小学教学开放周活动方案6篇。
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小学教学开放周活动方案 篇1
根据盐城市教育局、东台市教育局通知精神，充分彰显学校近年来的建设成果，展示学校实施素质教育的水平，进一步提升学校的办学层次，我校计划于 11月10日 — 11月16日 举行“开放周”活动。活动期间向社会和家长开放活动，促进学校、家庭和社会的广泛交流和沟通。现提出活动方案如下：
一、指导思想
学校围绕“育人为本，促进教育均衡，营造教育和谐”这一主题，以提升社会满意度、家长满意度为出发点，以扩大开放、增进交流为目的，以促进教育教学改革为核心，以提高教学质量为根本，创新设计，营造有利于课改推进的学习氛围，提高课堂教学效果,以促进学生素质的全面发展，教师教学能力的全面提升，全面提高办学效益，使学校不断上水平、树品牌、登台阶。整个活动安排注重全方位、全程化和序列化，充分体现社会与家长参与选择的民主性和开放度。
二、开放内容：
1、课堂教学gmb5.coM
2、作业布置与批改
3、办学设施
4、教学质量
5、学生养成教育
6、开放特色活动
教育教学成果展示 家长会专题讲座 篮球特色展示
心理教育咨询
三、时间安排及实施步骤：
为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。
第一阶段（11月3日——11月9日）：准备阶段
1、宣传发动。召开会议，统一思想，下发方案，布署工作。
2、认真准备。
教导处：抓常规教学工作的落实；
教研组：安排好本组开放日的.具体工作并组织实施，要求分工明确，责任到人；
总务处：具体负责抓环境卫生和校园文化氛围的营造，作好教学设备的检查维护和资料拍摄。
少先队：抓学生行为习惯的养成教育。协助办公室做好宣传报道工作。
办公室：作好协调和宣传报道工作；
第二阶段（11月10日—11月16日）：实施阶段
1、重点时段安排
11月12日、13日、14日，课堂教学、课外活动、教学设施对外开放，邀请各届人士特别是家长听课，走进课堂，现场了解教师作业批改、备课情况。原则上全校所有年级所有学科全部开放，各班邀请的不同层次的家长不少于10人。开放周其他时间欢迎家长到校参观听课，欢迎各界人士到访指导。
2、各年级推荐的公开课
时间 午别 课次 教学内容 科目 教者 上课地点 备注
3、12日—14日，开展教师工作学习成果展示活动。集中展示1年来教师的优秀备课笔记、听课笔记、教学论文、教学科研成果、获奖证书等。
4、10日—14日，举办师生书画展。集中展示教师学生的书法、绘画作品、德育手抄报、心语箴言等。
5、14日上午，邀请市、镇人大代表、学校教师代表召开座谈会，围绕“办一流学校，率先基本现代化”的奋斗目标，征求对学校建设发展的意见。14日下午，举行篮球对抗赛观摩活动。
6、11日下午2时和11月14日下午2时在学校餐厅分别召开一年级、六年级家长会，向家长介绍本校一年来的建设情况、发展规划，面向家长举行家教知识讲座，请家长对学校工作测评，提出宝贵建议。
7、15日上午，举行城市精神进校园、学习汤红霞精神为主题的演讲比赛。16日上午，召开镇村教育行风监督员会议，听取对教育行风建设的工作意见。
第三阶段（11月17日—11月20日）：总结反馈阶段
1、各年级组、各班要统计家长参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》，写出活动小结和情况通报并将以上资料交教导处。
2、全体教师要根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例及资料上交到教务导处。
3、学校写出整个开放周活动的总结和情况通报。11月20日前将活动情况报普教科。
四、措施保障
1、“开放周”活动坚持全面开放与重点邀请相结合，对所有家长开放的同时，有针对性的邀请不同层次的家长参与。
2、值周办公室、总务处、工会和各年级组还要安排好家长的接待和座谈沟通工作。
3、教导处负责活动方案的具体组织与实施。
4、校长室负责各部门的协调。
小学教学开放周活动方案 篇2
为了认真贯彻当阳市教育局“坚持质量为核心、教学为中心、课堂为中心、管理为轴心”的工作思路，务实高效，创新争优，全面提升教学质量，努力提高全体教师业务水平，我校教导室特联合学校教育工会，利用家长学校培训授课之机，开展东群小学“教育教学开放周”活动，以吸纳广大家长踊跃参加学校教学教研活动。为确保本次活动的顺利开展，特制订以下实施方案：
一、活动时间：2012年3月26——30日（本学期第八周）
二、活动目的
1、构建和谐教育环境，加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长和社会各界人士走进课堂，全面了解学校的教育教学情况，吸纳他们对学校教育教学工作的宝贵意见和建议，争取他们的大力支持，努力创设学校—家庭—社会三位一体化的育人氛围。
2充分展示我校教师的教学水平，不断提高全体教师的课堂教学效果，切实提高教育教学质量。
三、活动组织
为加强对本次课堂教学开放周活动的组织领导，保证本次课堂教学开放周活动高效、有序地进行，经校领导组会议研究决定，成立本次活动的组织机构。
领导单位：杨玉华、张治学、张桂林、龚剑飞
主要职责：
（1）、制定实施方案。
（2） 负责活动全过程的检查、指导、监督和协调。
组织成员：郭少凤、肖仙、胡秋菊、张晓蓉、王丽萍、李爱华、陈树华，均为班主任
主要职责：
（1） 负责开放周活动的具体安排。如教师课程调整、组织相关人员听课、组织教师评课等。
（2） 负责资料的收集、整理和归档。
四、活动形式和内容
1、推门观课。
开放周期间，所有家长都被邀请随时推门听任何老师的课。
2、交流：
（1）、家长可以利用课间时间，与学校领导、班主任、科任教师进行交流，了解学生在校内的学习情况，共同**教育学生的有效途径。
（2） 教师应相互交流教学方法和经验，以促进更有效的教学方法。
3、听取建议。
欢迎家长和社会各界人士就教学、班级管理、学校发展等方面提出宝贵意见。
五、活动要求
1、全体教师要高度重视，以新课程理念为指导，精心备课，认真上课，大胆创新，充分运用灵活、新颖、多样的教学方法，高质量的完成教学任务，让家长放心，让社会满意。
2、所有教师有效教学研究展示课教学，所选课题要与承办学校实际教学进度同步，课前精心制作课件，认真撰写教学设计，教学设计一律用a4纸打印，连同电子稿一并报送教导处。
3、活动期间，全体教师要随时欢迎学生家长和社会各界人士来校，对他们应热情接待，虚心听取各方面的意见和建议。
4、组织听课教师进行认真评课，评课要本着实事求是的态度，要以进一步提高教学水平为目标，不讲大话、空话，多提一些中肯性的意见和建议。课堂评价结束后，各教研组长负责为每位教师撰写总评。
五，班主任要做好邀请和接待学生家长的工作，并组织家长按时上课。
6、各校务必安排相关学科的授课教师准时赶到上课地点参加听课。
7开放周的相关信息由教育办负责收集、整理、归档。
六、活动总结
学校教导处就本次“教研活动周”认真总结，写出总结材料，并对优秀班级予以表彰。
东群小学教导室
2012年2月28日
小学教学开放周活动方案 篇3
二00七年一月修订
（征求意见稿）
为进一步深化课程改革，促进我镇素质教育深入发展，通过调研，决定继续组织公立小学开展教学开放日活动。现把《大朗镇公办小学教学开放日活动方案》修订如下：
一、活动目的：
推进课堂教学改革，促进教师真正的课堂、实践课和良好的课堂；加强学校间的交流交流，**新课程改革下的教学对策；要开展校本教研，全面实施素质教育，促进全镇教育教学水平的全面提高。
二、内容及程序：
（一）课程安排：
参照等级学校评估听课的做法，学校指定课8节，科教办选定课7节，共15节。具体为：语文、数学、英语各2节，思德、班会、**、美术、综合实践、科学，信息技术、体育、少先队中队主题会各1节。
各校安排两节课作为全镇观摩研讨课（语文、数学、英语任选一节，思德、班会、**、美术、综合实践、科学、信息技术、体育、少先队中队主题会任选一节，且都安排在第一节）。
（二）程序：
1．第一节研讨课、汇报课观摩
2．大课间展示
3．第二节汇报课观摩
4．第三节评课（研讨课）
三、有关要求：
（1） 在开放日那天，所有科目都是在借来的课堂上教的。同一教师担任某个年级所有班某一科目的，允许在不同班试教，但绝不能多次重演，不能上做秀课。学校行政务必加强引导、监督。
（二）所有科目提供教学内容（可复印）20份，教学设计20份，以便听课教师、家长更好地领会教者的教学意图。
（三）学校教学开放日活动，以省、市一级学校评估时对教学工作的要求，采用评课优良率来衡量学校的教学情况。科教办组织相关评委对每一班进行评价，考核成绩优、好、合格、不合格。各学校要认真组织、尽快规划，正确引导教师集体备课、精心备课，做好工作。
大朗镇科教办
2007年1月
小学教学开放周活动方案 篇4
一、活动目的
展示学校“全面发展,人文见长”的办学思想和理念，展示师生风采，整合社区、学校、家庭三位一体的教育资源,促进与兄弟学校的交流，促进学校内涵发展，提升学校的教育教学质量。
二、活动时间 3月27日上午
3、 邀请部分1-5年级家长代表（每班10人）和区内其他学校的领导、教师代表参加
四、领导小组
组长：逯银佼
副组长：孙志保
组员：各职能相关人员及全体班主任
五、活动安排
六、具体分工
校长办公室：监督整个开放日活动的准备、实施和总结。
办公室：及时做好摄影和活动宣传报道。
教导处：
1制定活动计划，安排开放日课程，关注活动过程。
2．3月23日前拟好《邀请函》、《家长签到表》、《家长开放日反馈表》，发放到班。
3．做好家长开放日《家长开放日反馈表》的**和统计工作，组织班主任认真研读家长的意见反馈。
教科室：
1牵头组织集体备课，讨论教学和公开课事务。
2．督促各年级组认真设计教案、课件，具体由各年级备课组长负责，利用集体备课时间统一教学内容、设计教案、制作课件，以确保开放日当天课的质量。
3.活动结束后收集并整理工开课的教学计划。(语文：王冠立；数学：王永杰)总务处：
1．准备“教学开放活动意见反馈表**箱”一个，开放日期间放在大礼堂内，用来**《家长开放日活动意见反馈表》。
2做好环境布置：彩旗、展板、微型教室、三楼大教室桌椅摆放及卫生工作。
三。为礼堂、微教室和三楼的大教室准备茶水。
4．协助各班摆放好桌凳。
安全办：
1. 加强活动期间的安全管理，家长凭借《邀请函》方可进校。
2用小黑板写一天的指南。
3．电子屏欢迎词：
“热烈欢迎各位来宾莅临我校参加开放日活动！”“家校携手共进，共创美好明天！”
少先队：
1加强学生文明礼仪教育。
2. 做好校园卫生保洁工作。
三。负责休息期间的组织指挥和安全管理。
电化教育：1。做好班级视听设备的维护和三层礼堂、微型教室、大教室视听设备的安装，确保活动的顺利开展。
2.协助做好宣传报道。
三。准备礼堂标识和五楼教室电子屏显示内容。
班主任：
1．认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，确定参加活动人员名单并发放《邀请函》，提醒家长带好《邀请函》进校参加活动。对学生进行文明行为教育。
2精心布置教室，加强班级文化氛围建设，做好教室卫生保洁工作。
3. 在教室摆放家长听课所需凳子。（由总务处统一安排）
４．做好家长签到工作，发放《家长开放日反馈表》，活动结束后将《签到表》上交教导处。
任课教师：
1认真学习教材，认真备课，课前认真复习课件，提前试运行，避免出现问题。
2热情接待家长，耐心与家长交流意见，让家长真正了解自己的孩子、老师和学校。
栾村中心小学
小学教学开放周活动方案 篇5
4、印发开放日邀请函；
5检查班主任的演讲稿和主题教师的演讲提纲。
教导处（负责人：梁芸蔚）
1开放日上午安排课程，充分关注活动过程；
2督促教师准备教案、课件、教具、文具；
三。督促各班完成图书角、手抄报告、作业展示的安排；
4、订做学校的欢迎标语两条；
5监督学校展板的制作和展示；
6安排摄影、摄像设备和人员；
7督促各班完成会后总结和课后老师的反思；
8、写出活动的书面总结。
政教处（负责人：余金才）
1对师生进行文化教育，营造团结、和谐、积极向上的文化氛围；
2督促各班做好校园卫生保洁和学生着装、仪表检查；
3、督促教室和办公室的整理和布置；
4课间休息时对学生的组织指挥和家长的指导；
5、准备家长的饮用水；
6、准备《家长签到表》及《意见反馈表》；
7落实活动的安全保卫工作（家长持请柬进出学校，无请柬者不准入内）。
班主任（负责人：各班主任）
1、向学生和家长宣传开放日活动，发邀请函，并作好《回执》的**；
2精心安排教室的文化氛围，做好教室的卫生保洁工作；
三。做好家长签名和信息反馈；
4摆放学生桌椅，为家长布置桌椅；
5、组织本班学生及家长热情参与听课及大课间活动；
6准备演讲稿，向家长反馈孩子的进步情况（每个学生至少有1到2分的进步）；
学科教师（负责人：各教研组组长）
1、任课老师认真钻研教材，精心备课，上好课。教师应认真研究教学工具，将先进的教学工具和资源运用到课堂教学中；
2、课前要试教，避免课中出现问题，上课课件要提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。
八、活动要求
（一）积极准备，认真组织。各环节负责人负责组织、安排、检查和实施，确保活动的质量和效果。
（二）活动期间，每位教职工均应以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备，积极参与此项活动，把“教学开放日”作为展示自己水平和锻炼能力的机会，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
（三）教学观摩课应符合新课程改革的方向，突出本学科本年级的创新型教学模式，力求展示课堂教学的个性化和现代化。
（四）全体教师课后应主动、认真、虚心的听取听课家长对教育教学改革方面的意见，以利于进一步改进教育教学工作，让家长放心，让社会满意。
（五）活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、给家长交上一份满意的答卷。
九、活动安排见另页《金碧新城小学2014年秋季教学开放日活动安排》
金碧新城小学
2014年11月5日
小学教学开放周活动方案 篇6
为了有效落实新课程改革，全面提升我农村小学教育教学质量，现依据上级文件精神以及中心教学安排，本校计划定于20xx年5月4日——5月7日进行课堂教学开放周活动，特制定活动方案。
一、 活动目标
1、 进一步开展教、学、研工作，全面有效地提高本校教育教学质量，积极促进本校教师教学水平持续有效发展，扩大和提高学校的影响力，让学生家长满意。
2、 通过此次活动，使学生家长了解学校的教育教学状况，同时也对我校教学及管理工作提出意见和建议，使教育教学符合本地区实际，创造良好的家校关系。
三。通过本周的教学活动总结经验，更好地为学校开展开放教育提供借鉴和借鉴。
2、 时间表：20xx年5月4日至7日
三、 活动内容：
1教学开放周期间，学校向家长和学区内其他学校开放，听取意见和建议。
2每天公开课结束后，由教学主任组织交流研究，并做好记录。
4、 活动要求：全校教师积极参与安排，积极接受评价和指导。
五、 组织工作： 组长
成员学校其他教师
开放周上课时间安排表
时间节次班级学科授课教师
地点备注5月4日
第四节一年级数学凌而红一年级教室1、各授课教师做好上课准备；
2学校其他教师要及时记录和评价；
三。活动过程和记录保存在学校的教研档案中。
5月5日
第四节毛召军二年级数学教室
5月6日
第四节三年级数学凌庆才三年级教室5月7日
第四节四年级语文鹿立玖四年级教室