素质教育开放周活动方案(10篇)。
想要达成心中所想之事，就一定要做准备。对于想要达成某一目标的人来说，我们可以预先制定一套方案。方案是计划中内容最为复杂的一种。写好方案前我们要做的准备工作都有哪些呢？以下由小编为大家精心整理的“素质教育开放周活动方案(10篇)”，供你参考，希望能帮到你。
素质教育开放周活动方案(篇1)
**《亳州市教育局关于举办第七届素质教育
开放周活动的通知》的通知
各中学、中心小学：
现将《亳州市教育局关于举办第七届素质教育开放周活动的通知》（教基函[2014]183号）**给你们，并提出如下意见，请一并贯彻执行。
一、本届“素质教育开放周”活动分两部分内容：一是围绕2014年“素质教育开放周”活动主题“弘扬中华传统文化培养人生价值自信”开展形式多样的教育教学活动；二是开展蒙城县2014年素质教育开放周活动设计案例、开放课教学设计、艺术展演节目评选活动。
二、各校要围绕活动主题“弘扬中华传统文化培养人生价值自信”制定实施方案，并将实施方案于11月5日前报教育局基教科。开放周活动结束后，各校要认真总结活动开展情况，并将活动总结于11月20日前（a4纸排版）及5张活动**报基教科，同时将电子版发送至基教科邮箱
三、各校要动员教师积极参加“素质教育开放周”系列评选活动。每所学校推荐一个开放周活动设计案例和一个公开课教学设计；小学以学区为单位，每校推荐2个开放周活动设计案例，4篇开放课教学设计，1个国学经典艺术展演节目（光盘录制，用标签纸注明学校、作品名称、参赛学生及辅导教师姓名）。评选材料于11月20日前报送基础教育部，电子版发至基础教育部邮箱。
优秀作品将推荐参加市级评选。
所征集的“活动设计案例”、“教学设计”要为原创，案例应具有典型性和引领性，有一定的推广价值，对其他中小学校和教师具有启发、借鉴和指导意义。
4、 各学校要成立领导小组，根据学校实际情况制定详细的开放周活动计划。要注重加强学校宣传和环境的创设，学校的宣传橱窗、班报等要集中围绕开放周主题精心设计，营造良好的氛围，并将开展“素质教育开放周”活动的相关信息（活动介绍、活动**等）及时发送至基教科邮箱。
活动周期间，县教育局将组织人员到学校观摩调研。
附：《亳州市教育局关于举办第七届素质教育开放周活动的通知》
二○一四年十月二十六日
亳州市教育局关于开展第七届素质教育开放周活动的通知
教基函〔2014〕183号
各县区教育局、市经济开发区社会事务局、市有关学校：
为进一步弘扬中华优秀传统文化，增强中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提升学生综合素养，促进县域内教育快速、均衡、和谐发展，经研究决定，开展全市第七届素质教育开放周活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
弘扬中华传统文化培养人生价值自信
二、活动原则
参与和享受，理解与支持
三、活动时间
11月10日-16日
四、活动内容
（1） 举办高质量的课堂观摩活动，展示课程整合理念，渗透中华优秀传统文化基因。
（二）邀请家长进入校园，召开家长会，与家长交流中华传统文化教育经验，让家长更多地了解中华优秀传统文化，更好地配合学校工作。
（三）召开“我与经典”主题班会，举办“我与经典”演讲比赛，让国学经典成为师生自我学习，明辨荣辱，修身养德，相互超越的内聚动力。
（4） 召开家长委员会会议，听取家长和社会各界的意见和建议，开展人民满意的教育。
五、活动要求
（一）“弘扬中华传统文化培养人生价值自信”是学校自身发展、学生成长成才的必然要求，各县区要围绕今年素质教育开放周活动的主题，充分调动本地各种素质教育资源，利用各种宣传**，组织好各项活动，积极主动向社会和家长宣传教育理念、育人方略、办学特色、发展愿景以及学校在课程改革、质量提升等方面所做的工作和所取得的成绩。
（2） 各县区教育局和市直学校要注意素质教育开放周信息的收集和上报工作。为鼓励学校和教师工作的积极性，每县区选10个开放周活动设计案例，20篇开放课教学设计，5个国学经典艺术展演节目报市教育局参与评奖。市立学校每一类仅限一份报告。
艺术表演节目以**数据的形式报告。
（3） 县、区、市直属学校素质教育开放周活动计划应于10月31日前以纸质和电子形式报市教育局。开放周的入选作品和总结材料要在11月21日前报市教育局基础教育处。
联系人：王继彦联系人**:5556899，邮箱：
亳州市教育局
2014年10月13日
素质教育开放周活动方案(篇2)
2015年素质教育开放周活动计划
为进一步推动我校素质教育深入持久地开展，不断深化基础教育课程改革，努力构建学校、家庭、社会共同参与的大开放的素质教育格局，形成全社会都来支持教育、关心教育、促进教育科学发展的良好氛围。我校不断探索融乐教育思想的特点，不断丰富融乐教育的内涵，坚持德育。近年来，每年开展四个特色校节活动，“金点子科技节”、“金太阳体育节”、“金丝语阅读节”、“金年华艺术节”。
通过开展校庆活动，提高学生的综合素质。此外，我校还成立了葫芦丝、书法、田径、篮球、手工、信息等近十个社团。
根据市、县教育局的统一部署，按照横山中心小学的总方案，特制定甑山小学开展2015年素质教育开放周活动计划。
1、 时间：11月23-27日
二、活动主题：“全面发展，梦想启航”
三、活动内容：
1、课堂教学：“开放周”期间，学校课堂教学及课外活动对外开放。
2课堂活动：各班组织学生举行主题班会、汉字听写会、阅读比赛等活动。以上课堂活动可根据班级情况安排。
三。学校活动：特殊课间活动、秋季运动会。
4宣传活动：参观学校、校长接待日。
四、活动安排：
111月23日（星期一）：高三观察班、5-6年级家长会、大型课间活动。
211月24日（星期二）：家长会，3-4年级汉字听写会。
三。11月25日（星期三）：初中家长会，1-2年级古诗词朗诵比赛；
411月26日（星期四）：**运动会。
5、11月27日（星期五）：学生“金点子”手工创意作品展、科幻画作品展、校长接待日、召开家长委员会会议。
四、后勤保障：
1家长们到达学校后，每各班的班主任都会接待他们。
2、本次活动全程拍照，由教导主任负责。
2015.11.16
素质教育开放周活动方案(篇3)
为进一步推动我校素质教育向纵深发展，不断提高学校教育教学水平，进一步实现学校、家庭、社会共同参与的大开放的素质教育新局面，办人民满意的学校，根据县教育局的部署，开展2015年素质教育开放周活动，现制定我校活动方案如下：
一、活动主题：
本次“素质教育开放周”的主题是“全面发展，梦想启航”。
二、活动目的
为使学生素质得到提高，能力得到加强，个性得到张扬，成为德智体美全面发展的有用之才，达到校风清新、学风浓厚、教风纯正的目标。要积极推进和全面实施素质教育，迎接挑战，切实进一步提高师生整体素质和教育教学质量。今年素质教育开放周我校将围绕主题广泛宣传学校的办学理念、管理思路;同时向家长和社会公开学校教师的课堂教学，宣传学校加强管理的各项举措，积极构建与家长、社会良性互动的发展机制、搭建开放与互动的平台，从而达到沟通、理解与共建的目的。
3、 开放时间：2015年11月23-27日。
4、 开放地点：教室、图书馆、留守儿童之家。
五、具体安排：
1、在开放周内，由各班召开家长会、组织教师开公开展示课、校长接待日、法制报告会、学生心理健康辅导活动。
2、活动内容和日程安排
(1)11月23日：-----学生心理健康辅导活动。
(2)11月24日：--------校长接待日。
(3)11月25日：-------法制报告会。
(4)11月26日：--------召开家长座谈会。
(6)11月27日：--------学生书画展。
六、具体要求：
1每一位员工都要以主动、热情、认真负责的态度，精心准备，积极参加开放周的各项活动。各部门要认真按照计划组织实施。
2所有课程都要体现以学生为主体的新课程理念，采用自主、合作、自主的学习方式。注重培养学生的创新精神和实践能力，展示学生的风采和教师的人格魅力。
3、展示课期间当堂无课的教师，应主动参加听课、评课，相互学习，取长补短，并认真做好听课、评课记录。
2015/11/10
素质教育开放周活动方案(篇4)
为进一步弘扬中华优秀传统文化，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提升学生的综合素质，检验学校素质教育成果，推进我校教育的均衡发展进程，实现学校、家庭、社会共同参与大开放的素质教育新格局，达到沟通、理解与共建均衡教育、和谐发展的目的，展示我校良好的校风校貌及昂奋的师生风采，根据市、县教育文件精神，制订我校素质教育开放周活动方案如下：
1、 时间：2014年11月10-16日
2、 主题：弘扬中华传统文化，培养人生价值自信。
三、准备工作：
1我校成立了以校长为组长的素质教育公开领导小组，具体活动由教育部门组织实施。
2制订学校开放周活动计划并在学校公告栏上公布。
三。通过教师会、班主任会、班会等形式向师生传达上级文件精神，宣传开放周的意义。教导处做好家长到校听课及各项活动的准备工作。
4开展全校卫生大扫除，美化净化校园，拉横幅、贴标语，营造开放周氛围。
5、发家长函，将学校开放周的活动安排告知家长，鼓励家长参与学校的各项活动和到校听课。
四、活动内容：
1、随堂听课：
（1）、开放周期间鼓励家长推门听课，每一节课均对家长开放，家长根据自身情况任意选择听课教师，随堂听课。
（2）、学校推出部分体现现**念和课改精神的优质课对家长开放（名单附后），具体安排在校公示栏公布。
2、其他活动安排：
（1） 将专门制作宣传栏，展示近年来师生素质教育的成果，供家长参观。
（2）学校举行“国学经典”朗颂比赛。
（3） 举办篮球比赛，展示学生良好的身体素质和运动风尚。
（4） 学校美术室为师生举办了书画展。
（5）在* *教室，我们为学生举行歌唱比赛。
（6） 在计房举办学生计算机技术展。
（7） 马店中学家长会召开大会，校长对本次素质教育开放周活动进行了总结。
马店初级中学素质教育领导小组
组长：王万勇
副组长：刘纯勋李汉武
组员：教育部团委办公厅各班班主任
素质教育开放周活动安排
马店中学素质教育开课时间表
素质教育开放周活动方案(篇5)
我校一直重视中华传统文化教育，把“写好规范字”作为写字教学的主要任务，更作为素质教育和校园文化建设的重要内容，提出了“打造墨香校园，促进和谐发展”的目标。学校积极开发写字校本课程，自编了写字课教材和“八卦格练习本”，每周
1、 3月、周五下午，第一节课前安排20分钟写作时间，每月开展一次写作教学科研活动。学校也为有一定书法基础的学生提供指导。为充分发挥书法启智、育人的作用，学校利用多种形式在校园内积极营造浓郁的写字教育氛围，在校园内利用墙壁、走廊、橱窗、校园网等展览学生书法作品，弘扬了书法艺术、展示了学生才艺。
学校被××教育局命名为“写字教育特色学校”。
一、开放周时间：20××年×月×日—×日
二、活动内容：
1、宣传展板：全方位、多角度展示学校素质教育，学生实践活动，教师的优秀备课笔记、听课笔记、教学**、教学科研成果、师生的获奖证书得等教育教学成果集中展示。
2、课堂教学：“开放周”期间，学校课堂教学及课外活动对外开放。
3、家长课堂：“开放周”期间学校将召开家长会，举办两场面向家长的专题讲座。
4、实践活动：举办学生书画比赛和展示，将学生的书法、绘画作品、手抄报、小制作等放在宣传栏中集中展示，体现学校素质教育成果。
5书面反馈：广泛听取家长和社会的意见，办人民满意的学校。
三、活动安排
1（周一）：展示和宣传学校；
2（星期二）：一至三年级语文、数学、英语教师公开课，展示学生的才华。（各班）；
三。（周三）：书画比赛、主题班会、中国文化知识问答等；
4（星期四）：4-6年级语文、数学、英语教师公开课，学生才艺展示。（各班）；
5（星期五）：学生书画展、经典读物展、校长接待日。
素质教育开放周活动方案(篇6)
江山路第一小学2012-2013学年
第二学期“素质教育开放周”活动实施方案
一、指导思想：
为营造学校、社会、家庭共同参与教育的氛围，架设起立体教育的桥梁，促进教育各方面互补作用的充分发挥，为学校教育注入新的生机活力，从而有力促进和提高学校的教育教学质量，有效提高家庭教育的针对性和科学性，实现办人民满意学校目标。学校决定，于2013年4月8日至12日举行素质教育开放周活动，向家长、服务片区以及社会各界全面展示学校教育、教学及学校管理等各项工作。
二、活动内容与方式：
活动内容：1.听评课；2参观校园文化建设和特色教室；3.参与课间操活动；4看学生展品、教师备课笔记、学生作业、素质教育成果等。
开放方式：（1）集中开放：周一至周五，一年级上午开放。（2） 免费开放：开放周的其他时间是其他课程的免费开放时间。
参与方式：自由参与、参观、课堂评价、对话互动。
三、集中开放年级及集中活动时间：
4月8日（星期一）上午，一年级一班；4月9日（星期二）上午，一年级二班；4月10日（星期三）上午，一年级三班；4月11日（星期四）上午一年级四班；4月12日上午，一年级五班。
时间：上午8:00-10:40
四、集中开放活动具体安排：
1班级评价：800-8:40，家长在三楼教学研究中心。
2.对话与交流：8：50-9：30，三楼教学研究中心的家长与班主任和老师进行沟通。（学生在教室上课）
三。课间健美操：9:30-10:00，班主任和老师带领家长到操场上进行学生练习和比赛表演。
4.参观校园文化、看学生作业、展品：10:00——10:40，班主任、任课教师带领家长参观校园文化、专用室，一楼大厅看学生作业、成果展。活动结束。
以上活动由公开课班主任和教师组织，杨春江主任对以上活动负全责。
五、集中活动筹备安排：
1授课安排：薛晓文、尹晓燕按照课程安排负责当天的第一节课，可以单独调配老教师。
2.布展：
学生作业、教师备课学生写字、绘画、摄影、获奖荣誉等及学校部分教学成果（校本课程、社团资料、特色活动、研究性学习、教师文章、各种汇编资料、学生作品、美术作品、学校荣誉等）在一期教学楼布展，由薛晓文、尹晓燕负责。（学生作业是当天公开课的学生作业）
3. 《开放周邀请书》、《家长反馈意见表》、《开放周家长听课签名表》等材料由杨春江主任负责组织班主任做好。
4.参观校园文化、各专用室、课间操活动由刘帅负责。
5教研中心应多准备凳子，在大厅内布置桌布，开放周结束后收回多余的凳子、桌布。生磊负责
六、具体要求：
14月4日（星期四），开幕周筹备会议举行。参加人员：校委委员、一年级班主任、教师。任务：公开课，制定班级家长会计划，宣传开放周要求。
2班主任带领学生做好清洁卫生工作。
三。教师应该高度重视这项公开活动。要按照新课程标准设计教学过程，用新课改理念引导教学行为，组织课堂教学活动，给家长上一堂满意的课。
整理备课笔记和学生作业，接受家长的检查和指导。虚心听取家长的意见或建议，与家长真诚沟通。
4每节课充分利用多**课件进行活动展示。
5.班主任是班级的主要管理者，要认真组织好本班活动，组织家长按时参加各项活动，尽量避免失误而影响活动效果。
6.总务处做好相关服务工作。
7开发周结束后，及时向杨春江主任汇报活动计划和总结。
素质教育开放周活动方案(篇7)
我校秉承为孩子生命成长奠基的办学理念，遵循文化建校的发展特点，践行开拓创新的发展愿景，学校一直行走在不断追求的道路上。墨房、书香园、阳光体育、快乐歌唱是学校多年来的信念。在大教育观的指导下，学校已经形成一系列主题鲜明的教育活动，如以生动活泼的形式创建班级文化，自主创编经典诵读的校本课程，开展因地制宜的小场地大课间活动，书香家庭的评选让亲子共读成为每个家庭的生活习惯。
护花使者、校园小报、我是恶棍、毕业季等等，就像无声的春雨滋润着孩子们的心。
书香伴我成长，墨香浸润童年已经成为学校的亮点；绳索舞和鼓乐激发了全体师生的热情。在优化生命成长的道路上，学校以爱的教育丰富生命品质，释放个体潜能。素质教育之花在北漂校园里绽放。
1、 开放周：20xx年11月24-28日
二、活动内容、目的：
1．周一通过国旗下讲话、军鼓队表演、“悦读”分享等途径激发爱国爱校情感，营造文化氛围。
2．周二~五组织常态化的“快乐一刻”大课间，阳光运动，健康成长。
三。利用校园广告牌和师生作品活动板，全方位、多角度地向师生、家长和社会展示学校教育教学成果。
4重点展示一批富有现代教育理念、符合新课改理念、形式新颖、个性鲜明的全学科精品课程。
5定期在学校开展教学活动，组织家长走进儿童课堂，开展亲子活动。
6由100人现场书法，书写方正的汉字，笔直挺拔，让笔墨充满校园。
7坚持每周三无作业日，开展快乐阅读和亲子阅读活动。
8.举行家长会议，以展示质量成就并促进家庭学校沟通。
9校长将用半天时间接待家长，回答家长的询问，处理家长的建议和意见。
三、活动具体安排
时间活动安排
地点参与对象
执行部门
负责人24日上午
第一节：“我是北小人”
宣誓活动班会
一年级教室
一年级学生家长
教导处毛敏24日上午
国旗下致辞：欢迎来到素质教育开学周
军鼓队表演，“悦读”分享
操场全体师生
大队部教导处陈驰毛敏25日下午
第二节:百人现场书法
操场学生家长
毛敏，董必全，教育办总务处，26日下午
第二节：逃生演练
操场各班级全体师生
开放班级家长
校长办公室总务室教学室钱扬帆董必全毛敏
27日下午
花样跳绳展示
主题班队会
校长接待日
操场开放班级
校长室家长与社会人士
体育组大队部校长室何俊飞钱扬帆
28日上午
“快乐一刻”大课间特色活动展示
课程全面开放
开放课班级
家长与教育系统同仁
体育组教导处
何俊飞毛敏
28日下午
素质教育开放周活动总结
会议室全体行政人员
各部门各部门负责人
素质教育开放周活动方案(篇8)
****第九届**小学素质教育开放周活动计划
为进一步提升素质教育质量，增强小学生的社会责任感，创新精神和实践能力，形成全社会关注教育、理解教育、支持教育的良好氛围，激发教育发展活力，实现学校、家庭、社会共同参与大开放的素质教育新局面。根据《亳州市教育局关于开展第九届素质教育开放周活动的通知》的精神，我校决定在全校开展素质教育开放周活动，以此展示学校素质教育的丰硕成果。
一、活动主题
聚焦素质教育难点共享素质教育成果
二、活动时间
2016年11月17-23日
3、活动目的：
以教学开放周活动为契机，让学生家长及社会各届人士代表走进学校，走进课堂，畅通学校、教师、家长之间的沟通渠道，形成学校、家庭、社会的互动，让社会各界零距离，了解学校日常工作，进而对学校教学工作提出意见和建议，达到理解学校工作，共同解决学校教育难题，促进学校工作全面和谐发展的目的。
四、活动领导小组：
组长：***
副组长：***
组员：***
五、活动内容、形式：
（一）重点展示内容：
1校容：校园环境、校园文化、班级文化。
2成果展示：介绍学校概况、教改成果、办学特色、名师风采。
3、开放课堂教学。
4、开放教研活动。
5、开放学生活动。
（二）主要活动形式：
1听课：认真组织课堂，评价课堂。
2、访谈：家长及社会各界人士可与学校领导、班主任、学科教师进行座谈、交流，了解学生在校情况，共同**教育学生的有效途径。
三。参观：开放周期间，所有教育教学设施均向公众开放。欢迎学生家长和社会各界人士到学校指导。
4、建议：学校设立建议箱。活动期间，我们听取了家长和社会各界人士对教师教学、班级管理和学校发展的建议。
5、反馈：开放周结束后，学校将进行认真总结研讨，广泛吸收各方面有益建议，落实改进措施，并及时通过召开家长会等形式向社会通报有关情况。
6、 实施步骤：为保证本次教学开放周的顺利进行，学校决定分三个阶段实施。
第一阶段：准备阶段（2016年11月10日-16日）
1、宣传发动。组织召开教师队伍，统一思想，提高认识，下达计划，布署工作。全体师生要把教育教学开放周作为推进教师教育教学工作、规范办学行为、促进学校发展的重要举措。
2、认真准备。明确责任，各班要根据计划研究确定本班的具体活动计划，分工明确，责任到人，周密安排和监督。
三。通过书面通知家长，进行公示。
4写欢迎标语和横幅，张贴课程时间表和时间表。
第二阶段：实施阶段 （2016年11月17-23日）
1、走进课堂。开展讲座、评价、交流、讨论等活动。
2教学成果展示：展示少年宫各组团活动的校园特色。
第三阶段：总结反馈阶段（2016年11月24-30日）
1教学办公室应统计、整理本次教学开放周的相关资料并归档。
2、全体教师要根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例。
三。学校写了整个开放周的总结。
七、活动要求：
1全体教师要不断更新观念，勇于创新。活动期间，全体员工要以良好的精神面貌积极参与，出色地完成自己的工作。
2、全体教师要以此次活动为契机，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象。
三。教师要认真准备，认真备课，充分发挥课堂教学水平。
4所有教师都要参加开放周的听评课活动，并认真做好记录。
5、听课人员应尽量减少对课堂正常活动的负面影响（如：进、离教室时不要有太大声响、关闭手机、禁止吸烟等）。
颜集镇中心小学
2016年11月10日
素质教育开放周活动方案(篇9)
高安中心小学草山分校素质教育开放周活动方案为进一步深入贯彻落实科学发展观，实现学校、家庭、社会共同参与大开放的素质教育新局面，达到沟通、理解与共建“人文校园、梦想校园”的目的，推动我校素质教育向纵深发展。根据芜湖市教育局《关于开展第十五届素质教育开放周活动的通知》的精神，我校决定在全校开展素质教育开放周活动，以此展示良好的校风校貌、奋发的师生风采；展示学校素质教育的丰硕成果。现将本次“素质教育开放周”活动安排如下。
1、 活动时间：2013年11月18-22日。主题：人文校园与梦想校园
三、活动思路：
我校将围绕活动主题，结合学校传统的教学活动月及校内中队会观摩活动，分年级段邀请全体学生家长到校，全天参与学校的教育、教学活动展示和师生的综合教育活动，我校将安排语文、数学、英语、**、体育、美术、等学科教师精品课例公开教学及班队会观摩对家长开放，使家长在参与中体会学校课程教学改革的个性和现代化，体验学校以教育教学为中心的软件、硬件的投入和改善，增强社会与家长参与学校教育教学工作的民主性和开放度。
4、 附件：素质教育开放周活动安排表
草山校区素质教育开放周活动安排
（2013年11月18-22日）
素质教育开放周活动方案(篇10)
（2008~2009学年度）
一、活动目的：
1贯彻市、区教育局文件精神，推动我校素质教育深入开展，检验我校素质教育成果。
2实现学校、家庭、社会共同参与的开放式素质教育新格局。
三。展示学校良好的校风、校容，以及师生的高调。
4展示创新课程改革教学模式的探索与实践。
5展示现代教育教学技术设备设施及其应用效果。
6、展示素质教育的丰硕成果。
7通过推进课程改革，促进学生素质的全面发展。
8通过课程改革的推进，教师的教学能力和学校教育教学质量全面提高，得到了社会和家长的普遍关注
2、 时间：2008年11月17-21日
三、活动主题：“彰显学校办学特色，促进学生个性发展”
四、活动内容：
1制作展板，介绍学校办学理念和长远规划，展示学校近年来的教育教学成果。
2升旗仪式、大班活动（集体舞、阳光体育长跑活动）、蒙古族书法练习、阅读、观赏佳作。
三。优秀作业，各年级学生书画作品展。
4、观摩体育及艺术兴趣班活动
5、“弋江育才杯”教学经验演讲比赛。
6、全校各年级各学科随堂听课。
7、召开各年级学生家长会。
8请教育专家给所有家长作专题讲座。
9、召开家长委员会及社区扩大会议，由校长向社区及家长代表介绍我校这几年的办学特色，让他们了解近几年来我校取得的一些成绩，同时邀请他们进行座谈，广泛征求他们对学生素质和课改教学工作的意见和建议，为学校发展出谋划策。
10、开设家庭教育咨询台，帮助解决近阶段家长在家庭教育中遇到的问题，促进家长提高家庭教育水平，配合学校教育好自己的孩子。
11开展校长、分管校长、教学主任接待日活动。
五、实施步骤：
为确保本次教学开放周的顺利实施，学校决定分三个阶段实施。
第一阶段（11月12-14日）：准备阶段
1、宣传发动。组织召开行政、师生动员会，统一思想，提高认识，发布方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周作为促进教师教育教学工作、规范办学行为、促进学校发展的重要举措。
2、认真准备。各年级要明确职责，各年级组要根据本方案研究确定本年级的具体活动方案，要分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。
总务部：负责环境卫生和校园文化氛围建设。
团队：注重学生行为习惯的培养。
教导处：负责抓常规教学工作的落实和布置优秀作业展评室。
信息管理教师：作好教学设备的检查维护和数据的拍摄。
办公室：作好协调、宣传和报道工作。
年级组长：安排本年级开放日的具体工作并组织实施。
第二阶段（11月17日-11月21日）：实施阶段
1、各年级时间安排
11月17日：
一、二年级开放日
11月18日：
三、四年级开放日
11月19日：
五、六年级开放日
2各年级课程安排（家长上课）
3、家长到校后领取《弋小教学开放周活动意见反馈表》，活动结束后填写好此表
第三阶段（11月24日-11月28日）：总结和反馈阶段
1、各年级组、各班要统计家长参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》。
2学校写了整个开放周的总结。
3、收集和整理活动资料。
六、具体活动日程安排
弋江北路小学
2008年11月11日