大班户外活动计划7篇。
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大班户外活动计划 篇1
一、指导思想：
在游戏中，幼儿们的双手、头脑等全身器官都得到了解放。幼儿通过模仿成人进行各种社交活动，体验成人的生活，满足了成长的需要。幼儿教育家陈鹤琴提出：游戏从教育方面说是儿童的优良教师，他从游戏中认识环境，了解物性，他从游戏中强健身体、活泼动作，他从游戏中锻炼思想，学习做人。游戏实是儿童的良师。针对幼儿的年龄特点及实际情况，我们在游戏活动开展的过程中，结合主题教育的内容、挖掘其潜在的教育功能，从而培养幼儿探索、创新精神和实践能力。
二、情况分析：
我班幼儿已经有一年多的游戏经验，但在游戏活动中我们却发现，有很多孩子他们不太会游戏，经常放慢同伴游戏的速度。较多幼儿表现出对游戏材料的好奇及摆弄上，如何参与游戏、如何与游戏中的其他角色互动仍有一定难度。于是我想采用请游戏出色的幼儿带新同伴，注意观察幼儿游戏，如有新发现，就请幼儿介绍经验的方法。如此往复，孩子们的游戏能力有了明显提高。不过，游戏中我们也发现有部分幼儿对某一游戏特别钟爱，拒绝参与其他游戏。
三、目标与措施：
1、根据《纲要》精神和《新课程》理念，有的放矢地加强幼儿游戏的管理，努力为幼儿创设和谐、安全、愉快、宽松的游戏环境。将主题活动内容融入游戏活动中，为幼儿提供动手、动脑的机会，鼓励幼儿能按照自己的兴趣和能力进行活动。
2、注重游戏材料与环境的丰富，激发幼儿游戏的兴趣和主动性。引导幼儿尝试自己分配游戏角色，并尝试运用多种方法来独立地发现问题和解决游戏中的问题。
3、鼓励幼儿在游戏中使用礼貌用语进行交往，互相谦让，感受游戏的快乐。同时，丰富幼儿的知识经验和生活印象，通过游戏认识并体验人与人的关系，人们的劳动态度等，师生共同丰富游戏的情节，充实游戏的内容。
4、根据幼儿的特点及表现，有针对性地进行指导，给每位幼儿提供机会，鼓励幼儿大胆地表现自己。了解幼儿的游戏语言、态度、情感，适时地给予帮助。协助幼儿，特别是能力弱的幼儿收拾、整理玩具，让幼儿在动手的过程中掌握分类的知识，从而使幼儿得到发展。
5、重视游戏的评价，引导幼儿积极参与到游戏的评价中去，通过讨论培养幼儿学会分析，明辨是非的能力和创造力，培养幼儿独立游戏的能力。
四、具体游戏安排：
第二周草坪：踩脚印沙地：跳房子
塑胶跑道：运球种植园地：施肥
第三周草坪：老鹰捉小鸡沙地：小鸡挖洞
塑胶跑道：脚尖脚跟跳种植园地：松土
第四周草坪：捉影子沙地：小乌龟
塑胶跑道：抛球接力种植园地：锄草
第五周草坪：踩蟒蛇沙地：筛细沙制作沙雕
塑胶跑道：信号灯种植园地：浇水
第六周草坪：我是小司机沙地：挖战壕
塑胶跑道：手背传球种植园地：观察记录
第七周草坪：过小桥沙地：运沙
塑胶跑道：两人三只脚种植园地：锄草
第八周草坪：勇敢的侦察兵沙地：山坡和田野
塑胶跑道：传红旗种植园地：松土
第九周草坪：丢手帕沙地：运沙
塑胶跑道：小老鼠运粮食种植园地：锄草
第十周草坪：蝴蝶追追沙地：修筑城堡
塑胶跑道：慢慢走种植园地：围篱笆
第十一周草坪：小兔拔萝卜沙地：挖隧道
塑胶跑道：听鼓声走种植园地：浇水
第十二周草坪：穿树林沙地：玩沙
塑胶跑道：夹包跳种植园地：捉虫
第十三周草坪：投篮比赛沙地：修筑城堡
塑胶跑道：大花猫和小老鼠种植园地：锄草
第十四周草坪：拍皮球接力沙地：挖隧道
塑胶跑道：过小岛种植园地：量量你的身高
第十五周草坪：一起跳竹竿沙地：沙堆里的宝藏
塑胶跑道：雨水接力赛种植园地：浇水
第十六周草坪：喂小动物沙地：沙坑跳远
塑胶跑道：乌龟赛跑种植园地：观察
大班户外活动计划 篇2
暑假即将来临。为丰富我园学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
一、活动组织
幼儿园成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：
组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任
二、参与成员及条件
幼儿园大班身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、大班宝贝们填写报名表格，家长签字。
四、活动内容：
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
五、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间：7月10——7月30日
3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。
活动时间：7月8日
4、“河南探秘，爱我河南”
活动时间：7月20日
六、活动总结
1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况;
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。
3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
大班户外活动计划 篇3
伴随着春天的到来，新的一学期在紧张而有序的氛围中开始了，本学期为幼儿带给安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的需要，特点和规律，关注个别差异，持保教结合，使幼儿身心健康成长，促进德、智、体、美、全面发展，制定计划如下：
教学目标：
1、了解过年的风俗及待人接物的礼仪。
2、积累有关转动的经验，激发发明创造的欲望。
3、了解周围环境在春天的变化，感受歌曲的优美抒情的旋律。
4、理解加法互换、互补的规律。
5、学习在火灾、地震、打雷等危险状况下的自救常识。
6、学会统计家里的物品，提高计数潜力。
7、用轻快的声音演唱歌曲，体验分主角合作表演的快乐。
8、能熟练运用互补、互换的方法进行10的分合操作。明白10有9种分合法，能快速进行10以内数的加减运算。
9、了解几种常见的中草药，明白它们能够治病。
10、认识食品包装袋上的各种标识，丰富生活经验，了解白色污染的危害。
11、学习认识钟表，能认出整点、半点。
12、认识面值在1远以内的人民币，能说出单位名称，初步理解元与角的换算。
二月份
活动目标：
1、明白春节是我国的重要节日，感受过年的热闹气氛。
2、了解潍坊的传统年画，尝试绘画。
3、了解连续剪折的正确方法，创造性的剪出各种连续图案。
4、能有感悟的表演歌曲。
活动资料：
《幼儿用书》主题一爱心对对碰主题二科学放大镜
英语：unit1----unit2
拼音：aoeiuü
生字：出北风少才丰贝飞皮
三月份
活动目标：
1、了解小桃仁发芽的条件和过程，感受小桃仁成长的快乐情绪。
2、用绘画的形式记录踏青的见闻。
3、了解鸟与人类的关系，爱护小鸟。
4、了解“三月八日妇女节”制作贺卡送给妈妈。
5、大胆的讲述故事。
活动资料：
《幼儿用书》主题三桃花朵朵主题四我就是我
英语：unit3----unit4
拼音;aieiuiaoouiu
生字：尾巴里门可全两和开
四月份
活动目标：
1、了解不一样环境、气候与建筑的关系。
2、欣赏各种各样的房车，简单了解它们的特点。
3、学会统计家里的物品。
4、能熟练运用互补互换的方法进行10以内的分合操作。
5、理解故事资料明白给予也是一种快乐。
活动资料：
《幼儿用书》主题五房子大观主题六开心大王
英语：unit5------unit6
拼音：aneninunün
生字：书舌马乌鸟乐台虫在
五月份
活动目标：
1、排练六一节目。
2、学习拼音整体认读音节。
学习资料：
生字：开林斤支鸡鸭角鱼爸妈心
六月份
活动目标：
1、了解集中化的名字和开放时光，明白自我的农历生日。
2、能快速进行10以内数的加减运算，自编10以内数的应用题。
3、明白“狐假虎威”成语的意思。
4、初步了解小学的环境，减少对小学的陌生感，萌发上学的愿望。
5、学习认识钟表，能认出整点、半点。
活动资料：
《幼儿用书》主题七大自然的礼物主题八我要上学了
英语：unit7---unit8
拼音：angengingong
生字：你对音有泉厅会公足
大班户外活动计划 篇4
太极湖幼儿园2017-2018学年第一学期儿童户外活动计划
西瓜班姚艳慧
户外活动有利于增强儿童抵抗能力：研究表明，经常在户外活动的儿童，身体结实，不怕风寒，一年四季很少生病。夏天怕热，冬天怕冻的孩子反而娇气。它们不能适应季节的交替，很容易感冒。
所以经常户外活动，孩子的抵抗力比其他孩子强。
我班的孩子对体育运动有浓厚的兴趣。儿童体育游戏是一项有目的、有计划、有组织的教育活动。它以身体运动为主要内容，以身体练习为主要手段。
培养儿童基本活动技能，提高儿童身体素质，增强儿童身心健康，促进儿童身心全面健康和谐发展。通过游戏他们反映**的社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。
一、目标
1发展儿童的基本动作，提高他们对体育锻炼的兴趣。
2幼儿的交往意识和合作意识初步形成；萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望，进一步培养幼儿的记录能力。
三。在积极参与和交流活动的过程中，逐渐反思自己，体验并分享成功的快乐。
4增强竞争意识，体验个人集体荣誉感。
二、动作技能
1、能有节奏有精神地走；灵活地变向变速走。
2跑姿正确，可变速跑、接力跑、闪避跑。
三。双脚站立跳远，上、下、交叉跳动作灵敏协调。
4能听信号，变换队形，做体操。
5能运用各种动作，手脚协调，动作灵敏。
6、闭目向前走、向后退。能在多种器械上做平衡动作。
7能创造性地探索各种运动器材和游戏玩法。
三、主要措施有
1有情节的体育游戏将直接成为体育锻炼的主要内容
2激发孩子对游戏的兴趣，开发他们的智力。
三。活动开始和结束时，孩子们可以进行各种模仿练习。
4使用头饰、玩具或新颖多变的活动设备来吸引孩子，激发他们的玩耍欲望和热情。
总之，开展体育活动不仅能促进儿童的生长发育，而且对儿童的心理发展也有一定的影响。所以，我们要认识到体育锻炼的重要性，认真地、有计划地引导幼儿进行体育锻炼，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，提高体育活动质量，使每个幼儿在原有的基础上得到协调发展。
大班户外活动计划 篇5
一、模仿操：
目标：喜欢和老师一起做模仿操。
准备：录音机、音乐磁带
二、集体游戏：
名称：《小青蛙》
目标：1、喜欢参加户外体育游戏，在游戏中体验运动的快乐。
2、能较灵活地爬行，会双脚并齐连续向前跳跃。
3、初步使幼儿懂得关心和帮助别人。
重点：喜欢投掷活动，知道投掷时手持握物，由体侧上方用力挥臂投出，有投远、投准的意识。
材料；四块垫子、荷叶10片、花环10个、毛毛虫每人一个、花皮筋一条、公鸡、母鸡、小鸡头饰各一个
过程：1、准备活动：
儿歌：《小青蛙》边说边做手腕、脚腕地转动。
2、游戏：
①青蛙姐姐示范动作：跳跃爬行投掷。
②重点示范投掷动作。
③帮助小鸡一家。
三、自由活动：
目标：1、满足幼儿自由选择玩具的需要，激发幼儿对户外体育游戏的兴趣。
2、能和同伴友好相处，互相谦让。
材料：飞盘、沙包、毛毛虫、虫虫布袋、小手垫、乌龟壳、地垫。
大班户外活动计划 篇6
活动目的：
1让孩子多接触大自然，充分享受阳光，培养良好的心态，增强孩子的体质。
2基础体操训练，培养幼儿身体协调能力。
三。户外设备活动包括组合玩具、攀岩和小型设备活动，以提高儿童的操作和控制能力。
4开展各种户外游戏，通过游戏培养孩子的走、跑、跳能力，提高动作的协调性和平衡性。
活动内容：
二月份：
1队形练习：要求孩子们听指挥，按顺序做动作。
2晨练训练：规范动作，带孩子到操场练习。
3、滚球：幼儿分组滚球比赛。
三月份：
1练习四个方向跑，双脚跳起来，训练手脚协调能力，练习架腿。
2练习原地垂直起跳，要求落地时膝关节屈曲，保持平衡。
3、踩高跷：练习(jy135幼儿教育 平衡技能。
四月份：
1跑步：教孩子们掌握跑步技巧和锻炼身体。
2大型组合玩具：培养儿童综合能力。
三。跑步比赛：提高竞争意识和集体荣誉感。
五月份：
1、继续加强队列练习。
2、攀登墙：发展幼儿攀爬能力。
3.沙袋：练习互相配合和投掷的准确性。
六月份：
1练习四个方向跑，双脚跳起来，训练手脚协调能力，练习架腿。
2、跳圈：练习双脚并拢向前跳。
以上活动针对幼儿方方面面进行学习培训，通过以上活动可以刺激孩子们对体育运动的热爱，同时也为了增强孩子的运动能力促进身体健康。
大班户外活动计划 篇7
学习跳绳目标：学习跳绳的基本方法。
2切西瓜目标：练习追跑。
3、投篮目标：发展幼儿挥臂投篮的能力。
4儿童爱玩目标：培养儿童的反应能力。
学习跳绳目标：学习跳绳的基本方法。
2目的：培养儿童克服困难、永不认输的精神。
三。看谁能跳高目标：学会在跨越障碍时用力推。
4拥抱目标：培养孩子奔跑和躲避的能力。
目的：学习跳绳的基本方法。
2、花样玩轮胎目标：培养幼儿的创造能力。
三。大白菜的目标：培养儿童的合作精神
4训练圈目标：培养孩子的钻研能力和合作能力。
学习跳绳目标：学习跳绳的基本方法。
2 、取糖目标：培养幼儿钻得能力和训练原地纵跳触物的能力。
三。猪八戒移动西瓜的目标：培养孩子的动作敏感性，练习动作练习。
4猫与麻雀目标：培养儿童的身体动作敏感性。
学习跳绳目标：学习跳绳的基本方法。
2蜈蚣行走目标：发展儿童腿部力量。
三。金鸡独立目标：能够单腿站立一定时间，发展平衡能力。
4大象采摘水果的目标：培养孩子的跳跃能力。
学习跳绳目标：学习跳绳的基本方法。
2蜈蚣攀爬目标：锻炼腿部力量。夹球进筐
三。看谁能跳高目标：学会在跨越障碍时用力推。
4鸟类飞行目标：在指定范围内追逐和奔跑。
学习跳绳目标：学习跳绳的基本方法。
2猪八戒吃西瓜的目标：培养孩子的奔跑能力。
3.不倒翁的目标：发展脚与身体的协调平衡。
4勇敢过桥目标：两个人可以一起过桥平衡木。
学习跳绳目标：学习跳绳的基本方法。
2动物跑圈目标：培养儿童的模仿能力。
3、翻山越岭目标：锻炼自己的胆量。
4跳楼目标：练习单腿连续行军跳跃。
学习跳绳目标：学习跳绳的基本方法。
2二人三脚的目标是培养孩子的协调能力。
三。目标：克服各种障碍，将货物运送到指定地点。
4追逐泡泡的目标：培养孩子的跑步能力。
学习跳绳目标：学习跳绳的基本方法。
2游戏目的：巩固正确的跑步姿势，训练跑步速度。
3.目的：帮助蚂蚁移动：发展孩子的平衡能力。
4勇敢者之路目标：培养孩子的创造力、合作精神和解决问题的能力第11周
1学习跳绳目的：学习跳绳的基本方法。
2目的：学习模仿动物的跑动和跳跃动作。
三。蜈蚣攀爬目标：锻炼腿部力量。
4送水目标：锻炼儿童跑步能力。
第十二周
1学习跳绳目的：学习跳绳的基本方法。
2蜈蚣步行目标：学习多人协同运动步行的技能，发展身体平衡能力。
三。长跑目标：掌握长跑得方法。
4目标：能够完成所需的行动。
第十三周
1学习跳绳目的：学习跳绳的基本方法。
2目的：通过儿童在梯子上的各种游戏，培养儿童的攀爬能力和平衡能力。
3 、抱树目标“培养幼儿的反应能力
4目标：学会用脚推东西。
第十四周
1学习跳绳目的：学习跳绳的基本方法。
2抓尾目标：培养孩子的反应能力。
3、能干的建筑工目标:能用双脚将球抛向适当的位置。
4目标是提高控球能力，提高身体的敏捷性。