文学社社团活动有哪些10篇。
随着活动即将到来，我们不要忘记提前制定合适的活动方案。活动方案可以帮助确定活动的圆满进行，这个时候，最关键的活动方案怎么落下！你知道活动方案怎么写吗？下面是小编精心为你整理的“文学社社团活动有哪些10篇”，不妨参考一下。希望你喜欢！
文学社社团活动有哪些 篇1
了解新老社员文学爱好，为他们的文学发展做铺垫(详见理由)
一)社内人员：在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则直接内部登记调查，也可推广成对社内外人士进行调查的活动。
1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)
2、对调查进行统计，结果分析(用时要少，不能拖，一天差不多啦)，并存档(打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学交流，准备至少人手一份)
二)讲堂安排：
1、讲师安排：一般为社内有资格人士，评选(如果能请到老师则更好)
2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度加多，课时适当加长)，且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析请该社员来做，当不便时讲师课前要与其交流)，当然也要举名家经典的作品(必备)。
a)课程安排：时间尽量是大部分人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室(方便为佳);课程：用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不于强求)
b)不安排考试(可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施)，但要求定期交一份关于课程的作品(原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容。时间适当安排，不久，也不急，一两周，实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)
增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟识度加深，凝聚力加固，社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞，使其更爱我社。
选设一总负责人，跟踪负责，处理相关事宜，期末总结时提交总结报告
每次课讲师一名，秘书处、活动部每次至少一人在场，社长团到场至少一人(适当安排)
注：讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间(开交流会、讨论会等)，利于收集信息，适当调整.(不断改进、发展)
文学社社团活动有哪些 篇2
拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把驿路文学社办成真正培养同学们能力的社团。
社长: xxx
副社长：xxx xxx
文学社成员：
指导教师：xxx xxx
布置学生阅读部分中学生能够理解、感兴趣的中外名著，进行读书交流，写下感悟。
尝试从不同角度审视影视作品，尝试写下观后感，提升对影视艺术的认识。
以唐诗为范本，提升学生感受诗歌美感的能力，从而培养对诗歌美的鉴赏力。
4、开展辩论、演讲、踏青、经典诵读、成语接龙、绕口令等活动，陶冶学生情操，锻炼参与者的能力，丰富校园文化生活。
6、向学校网站发表自己的优秀作品，并鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向外投稿。
九月：向2015级新生宣传文学社，招收新成员;召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务;开展猜成语、绕口令等活动。
十月：开展阅读活动、语文知识竞赛。
十一月：开展作文讲座;开展主题征文活动——写一篇有关亲情的文章。
十二月：照常开展工作，指导学生阅读;开展《西游记》读书交流会;趣味知识竞赛。
一月份：开展元旦征文活动，举行语文知识竞赛。
三月：
指导阅读，推荐经典。
四月： 名著导读，赏析，推荐书目;读书交流会——我最喜欢的一本小说。
五月：小记者行动——新闻，任务采访;在“校园写作墙”上张贴优秀作品。
六月： 写作技巧培训;期末评优秀学员。
1、按时参加活动，不得无故迟到、早退。无故迟到、早退或会上自由散漫遭点名逾三次者按自动退社处理。
2、社团成员应当积极参加社的各项活动，并有权对社团建设提出批评和建议，推进社团的健康发展。
3、不得宣传宗教思想或涉及暴力、血腥等消极因素
4、不得在校刊 网络中发表任何政治言论。
5、社员之间相互尊重，团结友爱，除学术交流方面的争议外，不得在团队活动 中起任何争执。
活动时间：每周二下午第四节
活动地点：七(12)班教室; 七、八年级语文办公室
文学社社团活动有哪些 篇3
文学是高雅的艺术,是精神归宿的园地。文学社是文学的载体，是文化传播的热土，是陶冶社员情操,砥砺他们思想的.殿堂。为了让这些校园的精魂真正成长为他日文学的栋梁，也是为了“乐外”的校园更多几许源头活水，我们文学社特制定如下的活动计划：
1、充分挖掘社员的写作能潜能，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛。
2、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3、积极向有关部门推荐优秀作品，力争每学期有作品能够在各级刊物发表。
4、收集佳作，为下学年出刊作准备。
每周二或三下午。
1、校园网。
2、校报。
3、校刊。
4、国家各级刊物。
指导教师：王洪教、卫顺东、赵日升老师社长——刘许诺、孙玉辉主持常规工作。
组织部长——刘春雪负责组织活动。
各班宣传干事负责宣传。
编辑负责组稿审稿。
有特长的社员负责写作（绘画）。
校园风铃诗海拾贝爱的火花岁月如歌童话天空我思我想每期一星佳作欣赏（具体栏目随内容而增减）。
1、组建文学社。
2、文学社骨干第一次会议。
3、文学社宣传——专家讲座4、首批学生作品上网。
2、文学社宣传——文学作品展览。
3、举办写作知识讲座。
4、（学校）组织秋游活动，体验、写作。
5、着力推荐学生作品上网上报。
2、举办写作知识讲座。
3、收集并整理学生优秀习作，举办习作展。
2、出第三期宣传版面。
3、继续收集优秀作品，为下学期出刊作准备。
4、布置假期写作任务5、文学社总结大会。
文学社社团活动有哪些 篇4
“青春校园，文学无限”
秋水文学社五周年庆典
二、活动目的：
为秋水文学社庆祝生日，同时宣传我文学社,展现文学社5年来的历史和取得的成绩，加深同学们对秋水文学社的了解，让同学了解秋水文学社的性质，对其的社刊有浓厚的兴趣。让学生感受到我们文学社会的蓬勃发展和进取精神。增强团队合作意识及凝聚力，开拓以往工作思路，加强与校其他文学组织的合作，以服务学生为宗旨，将丰富多彩的学生文化生活带入新的高潮。
3、 活动时间：3月12日
4、 地点：南昌大学科技学院青苑教学楼室内体育馆、大厅
五、活动期间部门分工：
外联部：
1、拉赞助由外联部主要负责（要让外联部了解他们的重要性和这次活动赞助商可以得到的好处）
2、做好财政的分配。
三。我们要宣传这项工作的意义，并向兄弟院校的有关机构发出邀请函。4邀请我校各大社团参加校庆活动（如医院报、青锋等），促进社团之间的交流。
编辑部：
1之前的工作重点是纪念杂志的审查和排版。
2为海报设计和杂志宣传设计工作。
3、对展览的审阅和展区的设计。
4、活动现场的摄影工作。
秘书处：
1主要指学校的宣传工作（通过**、电台、海报、横幅等）
2我们应该宣传这次活动的内容和意义。
三。协助外联部的宣传工作。
组织部：
1主要负责工作的整体实施、人员调配、活动现场的布置。
2处理各种突发事件，安排各种现场工作。
六、具体活动：
一）举办展览：
展览能让更多的人了解我社团和社刊，能展现我社团的成长历程。以社区发展经验为线索，收集资料。按部门和小组划分展览场地。另外增设刊物专区。对刊物的成长进行描述。
展览内容
1）档案
①收集内容
综合类：工作计划、工作总结等综合资料。（对于以前的材料的收集）
行政类别：组织机构设置、人事安排表（含换届人事变动表）、重要会议资料、秋水文学社总章程等。
活动类别：活动计划、策划书、清单、总结、*、海报等相关信息。
文学社社团活动有哪些 篇5
弹指挥间逝者如斯青草文学社又走过了一个学年
：一、内部建设井然有序
青草文学社以丰富校园文化提高人文素质为宗旨致力于校园文化氛围的营造文学素养的提高;以以作品感染人用真情打动人为口号时时刻刻展现着文学社人的青春活力使众多文学爱好者有一个相互交流、学习、活动的平台;、文化、读书有关的活动及交流会并且不定期在校内宣传普及文化知识等工作
家文化建设青草文学社秉着互相交流文学感想、分享文学心情的宗旨吸引了一群有相同爱好的同学为了社团内部成员更加了解彼此更加喜欢这样一个属于大家的“家”同时也为我们今后活动的开展打下一定的基础所以我们于xx年11月19日晚7点——9点在新区老板山凉亭举行这样一个集体生日晚会晚会成功的达到了预期效果大大加深了成员间的交流
《拾年》《拾年》
这一年，我们着力加强会员之间的情感交流，提高会员素质和文化水平，取得了显著成效
二、财务工作井然有序
协会的经费**主要有学生自筹经费(会费)、
协会在经费管理方面主要由协会办公室负责协会所有会费、赞助费用皆为协会公共收入任何人不得私自占用、、清楚的收据或发票等凭据做到财务收支协调合理并及时妥善的到社联监察部进行报账
三、活动开展成绩斐然
;以以作品感染人用真情打动人为口号时时刻刻展现着文学社人的青春活力使众多文学爱好者有一个相互交流、学习、活动的平台;、文化、读书有关的活动及交流会并且不定期在校内宣传普及文化知识等工作
xx年11月8日是国际记者日我们青草文学社联合《启航》编辑部等部门联合开展了“体验记者生活”
“家”同时也为我们今后活动的开展打下一定的基础
《拾年》杂志由我们自己制作的展板获得了很多同学的好评这也是一个好的经验为以后的宣传工作打下了更加坚实的基础
四、工作经验收获丰富
在总结本学年青草文学会的工作后，我们可以为子孙后代汲取一些经验
1、我们坚持展板、海报等宣传用品自己做一来可以加强成员办事能力体现协会自己不同于其他协会的独特风格;二来还可以大大节约经费
2、加强和其他协会的合作加深兄弟协会间的交流;尽量不与院上部门合作因为其工作只看重形式不注重实际不够认真踏实
三。加强与校外文化部门的沟通与合作，如雅安**、雅安作协等高校文学社团，发挥自身优势，弥补自身不足
4、协调好和上级机构即社联和校团委的关系加强联系有事多向主席团的同学请教
5普通的印刷和复印，尽量去外面的店省钱，而且我们有固定的合作店比较实惠
很多经验无法用语言来形容。新干部上任后，我们只能慢慢引导。我们希望他们少走弯路，把文学社会搞得更好
5、 协会工作中的一些问题和不足
1、指导力度不够
协会会长、副会长对各部门工作指导不够，很多部门的工作活动落实不好
2、成员的主人翁意识不够
协会的成员对自己的定位还不够清晰对协会的发展方向和总体规划不是太清楚将自己仅仅定位在听部长、
3、沟通交流不够
协会成员之间缺乏沟通，导致协会无法达到最好的凝聚力，这主要包括会长、会长和
4、信息传达不够到位
部长、干事对协会所下达的协的各种工作活动、任务、“悬听”没有在思想上引起高度重视因此各部门需加强各部门的制度建设并将其作为重点工作
5、自我批评
、6、合作交流不够
、更健康
“培养应用型人才”上积极做了活动调整
;现将***x学年度湖畔文学社的工作主要总结为以下几点
一、在纳新以及选拔理事方面
文学社社团活动有哪些 篇6
为了丰富高中学生的课余生活，开拓视野，激发阅读兴趣，积累写作素材，提高写作水平，提升高中生的文学素养，特此高中部拟成立文学社。
一、 文学社宗旨
通过学习交流，促进共同成长。体验文学的魅力，探索生活的感受。繁荣校园文化，提升文学素质。
二、工作目标
1充分发挥学生的文学特长，活跃校园文学氛围，丰富文化生活，拓展第二课堂。
2在导师的指导下，定期开展活动，提高学生的写作水平和阅读欣赏水平。
3、出版文学社刊物，每月一期。
三、组织机构设置及分工
导师：各班文学教师，负责指导学生读写，推荐优秀作文和优秀文学期刊。
文学社：社长一人，副社长二人，编辑若干人（每各班都是学生）。负责文学社日常工作。
文学社社员：学生应自行申报，原则上每班至少有3名学生。主要负责学生作文和优秀文学作品的推荐。
四、写作内容
主题：诗歌、散文、童话、对联、格言、新闻习题等。
内容要求：健康、积极向上、开放、独立、灵活。
五、具体实施办法
（一）稿件**
1文学社社员每月至少向文学社投稿一篇。
2、全校学生可自由投稿。
（二）稿件审验
文学社由社长组织成员，每周日下午活动课时间，分小组对稿件进行审验。
（三）活动引领
1开展特色文学培训活动。在条件许可的情况下邀请有名的老师作讲座或请本校中有经验的教师做讲座。
2、不定期开展比赛活动。如开展各种演讲比赛、征文等活动。
六、评比激励
1、对于投稿数量多、质量高的同学和积极参与的同学，学校将其作品刊登在校报上。
2学期结束后，将专门召开表彰大会，评选优秀编辑、作家和积极参与者，颁发证书，颁奖。
文学社社团活动有哪些 篇7
一、指导思想：
为了激发学生文学阅读、文学创作的热情，丰富学生的课余文化生活，积累写作素材，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，全面提高学生素质，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，将努力把“雏鹰”文学社办成名副其实的文学社团。
二、培养目标
1、开阔学生阅读的视野，丰富校园文化生活;
2、开展形式多样的活动，激发学生读书和习作热情，提高学生语文素养;
3、发挥语文尖子生的积极性和创造性，提升校园文化品位。
4、完善《雏鹰》校刊，为孩子的成长搭建舞台。
三、活动主要内容：
1、开设文学讲座，帮助社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏能力。
参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。
3、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。学校尽可能地为学生创建发表平台。
4、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。
5、本学期继续出好《雏鹰》校刊，力求提高质量。
6、学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。(于学期初做好考核表，并指定考核人员做好出勤记录。)
四.任务要求
有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。
2.通过各项活动，拓展学生的文学视野，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。
4.继续创办社刊《雏鹰》。力争“雏鹰”校刊成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。
5.明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。
定地点、定内容。
7.文学社成员每周五上交一篇稿子，上缴社长，社长收齐后交给主管老师。鼓励非文学社学生投稿，社长组织优秀社员编辑部做到择优出《雏鹰》校刊。
8. 学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。
组织、发展工作。
10. 文学社积极向有关报刊投稿，力争有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。搞一次大型的作品展示活动。出一本作品集。
文学社社团活动有哪些 篇8
一、活动背景
文学在每个人的生活中都扮演着重要的角色。它不仅能够给予人精神上的满足，还可以拓宽视野、提高思维能力。为了让更多的人喜欢上文学，培养他们对文学的兴趣和热爱，决定策划一系列的文学社社团活动。
二、活动目的
1.增加学生对文学的了解和兴趣，提高阅读能力和写作技巧；
2.促进学生之间的交流和合作，培养团队合作和沟通能力；
3.丰富学生的课余生活，提高文化素养。
三、活动内容
1.读书分享会
为了增加学生的阅读量和对文学作品的理解，在每周的活动中将邀请社员们推荐他们最喜欢的一本书，并与大家分享阅读心得。通过分享会，希望能够激发更多学生的阅读兴趣。
2.创作比赛
为了提高学生的写作能力，将组织一场创作比赛。参赛者可以自由选择题材，作品要求以诗歌、故事、散文等形式呈现，评委会将根据作品的创意、表达能力、结构等方面进行评分，并颁发奖项。
3.名人演讲
将邀请一些知名作家、文学评论家等专业人士来校进行演讲。通过这些演讲，学生们将有机会与文学界的专家进行面对面的交流，提高自己的文学素养。还将组织一些小型座谈会，让学生们有机会亲自提问和接触这些文学名人。
4.主题阅读活动
每个月，将选定一个具体的主题，组织学生们一起进行阅读。比如，可以选择某个作者或某个时期的文学作品进行集中阅读，通过互相交流和讨论，提高每个人的文学鉴赏能力。
5.文学展览
将组织一次文学展览活动，展出学生们的文学作品。通过展览，希望能够激发学生们的创作热情，并展现他们的才华。展览活动还可以促进学生之间的交流和合作。
四、活动时间和地点
1.读书分享会：每周六下午，学校图书馆；
2.创作比赛：每学期举行一次，具体时间和地点另行通知；
3.名人演讲：每学期一次，具体时间和地点另行通知；
4.主题阅读活动：每个月举行一次，具体时间和地点另行通知；
5.文学展览：每学期举行一次，具体时间和地点另行通知。
五、宣传推广
为了确保活动的顺利进行，将采取以下宣传推广措施：
1.校内宣传：在学校的公告栏、电子屏幕等地方发布活动信息；
2.班级宣传：请班级干部将活动信息发布到各班级群；
3.口头宣传：代表团队到各班级进行宣传，向同学们介绍活动的内容和意义。
六、资源需求
1.场地：学校图书馆用于举办读书分享会和文学展览；
2.资金：用于奖励创作比赛的获奖者，购买演讲嘉宾礼物等；
3.宣传物资：海报、宣传单等宣传物资的制作和印刷。
七、活动预期效果
通过这系列的活动，希望能够达到以下效果：
1.提高学生对文学的兴趣和理解，培养他们的阅读和写作能力；
2.促进学生之间的交流和合作，培养团队合作和沟通能力；
3.丰富学生的课余生活，提高文化素养；
4.发现和培养一批有潜质的文学创作人才。
八、总结
通过文学社社团的活动，希望能够让更多的学生爱上文学，了解文学，并激发他们的创作激情。在这个过程中，将不断改善和完善活动内容，以使其更符合学生的需要和期望。通过这些活动，相信每个参与的学生都能从中获得成长和收获，同时也能为整个学校带来更多的文化氛围。
文学社社团活动有哪些 篇9
1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。
2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到乐学。
总体目标：完善兴趣小组活动的开开展，提高学的自主性，调动学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。
个体要求：
1、活动内容安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少一次的小组活动展示。
2、做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员；固定，在学生自愿的前提下，由指导教师指导学生开展活动，活动时间每次不少于40分钟（具体要求见分组安排），指导教师要或社团负责人做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案。教师无特殊情况不得随意变动，如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。
第一阶段：全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报，经团委学生会批准成立。
第二阶段：社团招募。由学生会宣传部配合各社团作宣传海报，定时间地点，广泛发动学生报名参加社团，充实社团人员，壮大社团力量。让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。
第三阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，社团活动计划、规章制度等。
第五阶段：重点建设。结合学校迎评工作，重点打造街舞社、记者团、摄影协会、口才与演讲社团，音乐沙龙，科技社、礼仪队等社团。
第六阶段：展示阶段。
1、每一社团应有一名指导老师，由学校聘用具有一定专长及热情的教师工担任。
2、指导老师负责指导社团活动，包括社团组织计划、执行及评估工作。
3、指导老师应于每次社团活动到场指导，并负责点名及维持秩序。
4、指导老师应指导社团干部拟订社团活动进度表，指导社团活动并评估社员表现及给出成绩。
一、活动背景。
二、活动题目。
三、活动目的。
四、活动主体。
五、活动前期准备。
六、活动内容。
七、活动安全。
八、活动主要负责人名单。
九、活动预算。
大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。
随着大学生创业的潮流，国家现在有各式各样的全国性的关于大学生创业的比赛，如：全国“挑战杯”大学生创业设计大赛，大学生电子商务创新应用大赛等等。
但是在创业以及这种全国性比赛来讲我们学生现在还缺乏很多必要的知识与能力，但是有时候这样的比赛及创业形式又是一种我们该学习到的能力。
我们定的活动的题目为沈阳理工大学两校联合营销策划大赛，这个比赛是基于全国“挑战杯”大学生创业设计大赛模式来举办的，很多的内容与形式都和全国“挑战杯”大学生创业设计大赛相识。
旨在通过此次大赛加强理工大学本部与分校之间的活动交流，增进两校之间的情谊。同时也希望在这次比赛中，两校学生能过通过积极参加比赛增强自身的创业意识和策划能力，对大学生创业我们有一个比较全面的分析：优势：
1、由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。
对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。2、急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。3、大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在大多程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。4、大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。
我们做这样的一个活动，首先让同学们为“挑战杯”创业设计大赛打下一个坚实的基础。
更多的是为同学们更多的了解大学生创业，知道它的优势和弊端，学到一些创业方面的知识，让他们更加具备这样的能力，更多的避免盲目创业。
大赛面对的对象：全校大学生（抚顺赛区面对的是理工应用技术学院的全体大学生）。
大赛地点：初赛我们由专业老师选出一定量的参赛作品，复赛在科学会堂举行。
大赛时间：由下面具体安排说明。
做此次活动，我们社团上上下下齐动员，社团五个部门到社团里面的各个成员都出动起来。由社团企划部拟定活动流程，宣传部负责设计分发比赛相关资料，人事部负责完成比赛的报名登记，创业实践部负责初赛复赛工作，财务部负责整个活动的财务工作记清所有的费用，做分分用到实处。社团主要负责人联系好车辆同时做好安全工作，届时赴抚顺理工参加决赛。
4月16日—4月17日，全校性宣传活动，在学校宣传栏张贴出比赛相关海报，在文体中心摆好座椅租用好音响，传单也是在文体中心由社团成员发放，宣传条幅挂在小足球场，宣传的对象是面对全校学生，在文体中心广场设有专门负责登记报名的地点，在综合楼借好宣传板张贴上我们的宣传海报。
4月18日—4月19日，在我们选定的一个寝室征收参赛作品，作品收完之后我们会交给由专业老师组成的队伍评选出复赛名单。复赛名单出来之后，及时通知给参赛队伍让他们做好复赛准备。淘汰的队伍，我们也会之后选出一个时间和一个教师请专业人员为他们讲解一些这方面的知识，让他们有能力并且有信心去参加以后举行的类似的比赛。
4月21日，知复赛队伍于学校小礼堂进行复赛，评选出参加决赛的队伍。评委为我们请来的专业老师和以前参加过“挑战杯”创业设计大赛并且获得良好成绩的同学。
4月26日，组织好通过复赛加入决赛的队伍，统一时间，有我们工作人员带队赴理工参加决赛，下午出发，那边学校会准备好晚饭，晚上大概7点半结束，由工作人员点名并且组织带回。
活动安全，主要要重视的是去抚顺参加复赛的安全，在下午2点，4月26日于租车一辆，由学校老师及我们社团工作人员组织好参加决赛的三只队伍，定好人员名单，点好名之后带队去抚顺应用技术学院参加比赛，晚上8点准备返回，在上车之前检查好人员点名，人齐后上车返校，大致于9点半到达学校。在租车方面我们会联系正规的租车公司，比赛结束后我们会尽早将学生带会。
会长徐潮辉副会长张子良宣传部长严康实践部部长殷飞人事部部长刘飞财务部部长袁永凤。
1、宣传费用包括宣传单1000份，每份0。4元（彩印）、海报每张10元（十张）、大条幅180元（20米长）、气球20（两包）、租用科学会堂270（一天）、音响租用费100元（两次）。共计：1070元。2、租车费用500元（由抚顺应用技术学院承担）3、活动奖品费用。
奖金及各种奖品，我们和抚顺应用技术学院一起承担，达成的协议是由我们承担奖品4个优盘每个80元。共计320元。
二调查目的`：掌握社团活动的开展情况和其成员对社团活动的要求，进而对社团活动的开展提供必要的指导。
三调查对象：学校各个社团部分成员。
四调查方式：本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在学校各个社团随机且当场发卷填写，并当场收回的形式。全校共发出调查问卷150份，收回131份，回收率达87。3%。在对这150分问卷进行统计分析后，撰写了此份调查报告。
1、社团开展活动最终的目的只有一个，那就是满足成员要求。根据我们的调查统计，其结果表明：成员希望社团开展的活动能够锻炼参与者的能力、能增长成员的知识、能扩大成员的交际圈（或交到一些朋友）、能够给大家带来快乐、能展现成员的能力或风采。这与他们加入社团的初衷基本上是一致的：有87%的成员希望社团开展的活动能够锻炼他们的能力，同时有86%的成员反映他们加入社团的目的之一是锻炼自己的能力；有87%的成员希望社团开展的活动能够增长他们的知识，同时有62%的成员反映他们加入社团的目的之一是能学到一些知识；有52%的成员希望社团开展的活动能够扩大自己的交际圈，同时有73%的成员反映他们加入社团的目的之一是扩大自己的交际圈；有59%成员希望能从社团活动中获取快乐，同时有xxxx年的问题，诸如成员活动参与度不高、成员对社团不满等。除此之外，社团还应开展一些能够展现成员风采的活动，因为有50%以上的成员希望社团开展的活动能展现成员的风采。但是我们的社团在这些方面还做得不够，58%的成员反映自己的能力在活动中得到了锻炼，48%的成员反映自己学到了一些知识，50%的成员反映他们通过社团活动扩大了自己的交际圈，52%的成员反映他们从活动中获得了快乐，更令人忧虑的是，有25%的成员反映他们从活动中一无所得。由此可见，社团的活动还没有达到成员的要求，各社团应该更加明确活动的目的性，尽最大努力达到成员的要求。
2、活动的数量及质量。根据我们的统计，成员对社团举办的活动看法如下：认为是活动少、质量低的成员占总数的25%，认为是活动多，质量低的占13%，认为是活动多、质量高的占26%，认为是活动少，质量高的占21%；认为活动多的成员占总数的39%，认为活动少的占46%；认为活动质量高的占47%，认为活动质量低的占38%。所以，无论从数量上还是质量上，社团的活动都没有达到一半成员的要求，各社团应该高度重视这种情况，提高活动的数量和质量。
3、成员参与活动的积极性及影响成员积极性的原因。成员是社团活动的基石，成员的积极性如何，将对社团活动的开展产生很大的影响。成员的积极性是值得肯定的，有35%的成员认为自己对社团活动是积极的，50%的成员认为自己是比较积极的，10%的成员要视具体情况而定，几乎没有人认为自己对社团活动不积极。此外，从问卷主观题答题的情况来看（有超过50%的成员答了主观题，而且答得比较仔细），成员的积极性也是比较高的。但是，很多活动组织者抱怨成员不来参加活动。在此次活动中，我们对此作了调查分析，得出的结论是虽然成员自身有一定原因，但更多的是社团的原因。68%的成员反映他们没能参加活动的一个原因是时间冲突，25%的成员反映他们没去参加活动的原因之一是他们觉的活动没特色、不够吸引人，25%的成员根本不知道有活动开展，此外因为对活动不感兴趣、活动无实际意义、活动质量太低等原因而没参加活动的分别占15%、13%、13%。从上可以看出，参与活动的成员少，其关键还是社团活动各方面的工作没做好。所以，要将成员的积极性转化为成员的高参与率，关键还是要做好活动各方面的工作，使活动能够吸引成员的参与。
为了加强学生社团联合会（以下简称“学社联”）对学生社团活动的审定、批准和监管的力度，并使我院各社团活动的审批运作步入一个规范化、正规化、高效化的新型管理模式，特制定本办法。
1、社团活动按其性质分为：理论学习、志愿服务、学术科技、文学艺术、体育健身和综合共六类。
2、社团活动必须在坚持四项基本原则，遵守国家法律、法规和校纪校规的基础上，以丰富校园文化、陶冶学生情操、提高学生综合素质，做到积极、健康、富有吸引力。
3、学生社团应有计划的、相对独立的开展经常性的活动，各社团每学期应成功举行1-2次院级活动，三次以上内部活动。
4、社团活动必须在不影响、不妨碍学校教学、生活秩序和各类正常工作的前提下进行。原则上不准占用上课时间，特殊情况要报请特殊部门批准。
5、社团在举办活动一周前向学社联提交申请报告及活动策划书，经同意后领取并认真填写“社团活动策划评审报告”，活动结束后一周内，社团负责人必须向学社联提交书面总结材料。
6、两个以上（含两个）学生社团举办活动，必须事先向学社联提交社团联合活动申请及活动策划书经批准后方可进行准备工作。在准备工作完成后，由主办活动的社团负责人把“社团联合活动方案”、“社团活动策划评审报告”并连同“活动策划书”一起提交学社联审查批准后，方可开展活动。
7、社团举办与院内其他单位或院外团体、单位的联合活动，须事先征得学社联同意后并上报合作单位的证明材料及活动方案，由院团委及其他上级机关批准或通报有关单位后，方可进行。
8、社团举办有我院外籍教师参加的活动，必须经学社联批准并经院团委及其他上级机关批准后，方可进行。
9、社团活动奉行公开原则，出具广告、公告等必须署名，任何社团不得盗用指导部门或其他组织的名义开展活动。
10、学生社团在各章程、制度允许的范围内独立开展活动。但遇到重大问题和活动冲突时，必须服从学社联的协调和决定。
11、社团不得开展任何以盈利为目的的商业性活动，也不得开展超出其宗旨的活动。
1、计划提交。
社团活动分为内部活动和面向全院的大型活动两类。
（1）内部活动。
各社团应在活动开展一周前向学社联提交一份活动策划书。
计划书包括两个部分：
第一部分：概况。活动的意义、内容、时间、地点、活动规模、主办单位及具体形式、拟邀出席的领导与嘉宾。
第二部分：预算案。包括各项活动支出的预算清单及经费来源，以及活动场地解决办法。
（2）面向全院的大型活动。
社团应在活动开展一周前向学社联提交一份详细的活动策划书。
策划书包括三个部分：
第一部分：概况。活动的意义、内容、时间、地点、活动规模、主办单位及具体形式、拟邀出席的领导与嘉宾。
第二部分：预算案。包括各项活动支出的预算清单及经费来源，以及活动场地解决办法。
第三部分：工作安排。包括活动的前期准备工作和活动举办时的具体安排。
2、计划预审。
各社团将活动计划书提交至学社联后，首先由学社联策划部进行预审，在预审过程中，学社联策划部将根据具体情况建议社团对活动计划做出相应修改。如该社团在没有正当理由的情况下，拒不接受建议，学社联有权不予预审。
3、定稿审批。
预审通过后，学生社团在策划部工作人员的协助下填写活动申请表、社团活动策划评审报告并连同策划书上交学社联主席。对于社团内部活动，学社联主席有权作最终审批；对于经费大于200元的面向全院的大型活动，须上报院团委审批。
申请书批准后，学生社团策划正式执行，学社联将对整个计划执行过程进行监督，如发现活动在执行过程中与策划不相符合，学社联有权强行终止该活动，上报院团委并追究相关负责人责任。
文学社社团活动有哪些 篇10
应学校号召，我们将积极参与学校5月份举办的俱乐部文化周活动。将海韵之家团结友爱、互助互勉、热爱文学、积极向上的“团队精神”。进一步加深学生对社会的认识，积极参与文学活动，增强文学社团在学院的影响力。
为文化周增加光彩，同时也对学院及师生们展现本社团的一年劳动成果。
一、开幕式节目
活动周开幕式晚会上，我社将演出小品《相亲》，参加人数6人，为为期一周的社团活动宣传拉开帷幕。这幅小品主要描述了这个阶段一个失望的男人和各种女人之间的交流。小品幽默诙谐，既反映了现代生活与历史的差异，又反映了一个众所周知的社会现实。
通过大胆夸张的表演，诙谐的句子，动人的情节，以及故事背后的现实。文社将在俱乐部内部招募演员，并于5月1日彩排。
二、成果展示
1．设置展示板
在展示摊位置展示板，展示去年海韵文学社的成果，以期在展示海韵风采的同时，让大家更加了解和关注海韵文学社、关注文学和文学在校园生活中不可或缺的作用。
2.展示和发放我们的刊物
社刊《海岛》第三期于5月份正式发行，届时将在活动周展示上发放。《海岛》第二期的成功给第三期的发行奠定了基础，我们相信，《海岛》将成为海韵的一个标识，一个品牌。
3.现场互动
将举行对对联小活动分为3种。
（1）对联擂台赛：出5个对联，参与者可以根据自己的情况对其中之一，对出一个可以对第二个，首先对出第一个的为优胜者。其它依次进行排行，我们将有小礼品相送。
（2） 猜粉丝：活动周期间，我们会列出像灯谜一样的横幅，供学生猜。如果答案是正确的，我们会给您发送一些信息。
希望活动周可以充分表现我社对文学的热爱，让社员及同学们更深刻地感受到海韵就在我们的生活里，让北艺充斥着文学氛围。海韵文学社与北艺学生一同成长，海韵在北艺唱响海的韵律，我们热情邀请所有同学参与到我们的活动中，让大家感受我们海韵的风采。同时，我们也期待其他社区的美好表现，使我们能够共同成长，共同进步，使我们的大家庭更上一层楼。
让文学在北艺生根发芽，希望海韵在北艺发扬光大。
北艺海韵文学社
xx年5月5日